南昌儿童口吃-合肥信康,多年经验-如何矫正儿童口吃

我们应该正确对待口吃儿童，---儿童口吃，父母或学校、幼儿园老师对患口吃的儿童要给予多方面的温暖和帮助， 周围的人也不要戏弄、嘲笑或故意模仿儿童的口吃。口吃的许多表现不能被他人观察到；这包括对特定音素（通常为辅音）、字和词的恐惧，儿童口吃矫正机构，对特定情景的恐惧，紧张，害羞和言语中“失控”的感觉。儿童口吃它也包括言语前的反常犹豫或停顿（被口吃者称为“语塞”）和某些语音的拖长（通常为元音）。

口吃的表现变化多端，形式各异，辅音与元音口吃发生比例为5 :1 ，一般两者都有， 大多口吃发生在开口一个字(首字难发)。口吃就是平常所谓的结巴，是一种心因性，是正常言语说话障碍，并非生理缺陷或发音的---。儿童口吃：指说话的节律异常与重复，因此说话不流利。儿童口吃心理指导：建议到医院检查，查明口吃的真正病因，对症---。同时可以辅助心理，消除---情绪，对有积极意义。